那個暑假我升上國小六年級，我在補習班學英文。我記得很清楚，我把B5大小的英文四線作業本頁面，仔細對齊本子的縫線摺了四次，這樣我寫的字母便會一一對齊，一行可以寫16個字母，每個都像螞蟻的隊伍一樣，整整齊齊爬在簿本上。
我記得我趴在一格紅一格綠的磨石子地磚上面，地板的清涼從腹部、腿部透進身體裡，我一邊寫著，幾分鐘之後，還得挪旁邊一點，因為原本的位置已經被我的體溫弄熱了。
我寫著各式各樣的作業，一邊錄音機裡播放著西洋流行歌曲的錄音帶，通常我沒有播放權，那些都是姊姊哥哥的帶子，他們聽什麼，我就得聽什麼。我有自己的播放權，當然是他們不在家的時候，另外就是我不再跟姊姊共享一個房間，而且不知誰給了我一個淘汰不用的錄音機之後。
在我的腦子裡，記清楚老師交待的功課，每個字回家要寫幾遍、抄幾遍課文、背什麼文章內容、算多少題數學.....是非常要緊的。回家一一完成，並且盡力把他們寫正確、寫得端正漂亮，作業簿發回來上面非得要A+才甘願。
回想童年印象最深的一件事情，告訴我們那是一件怎樣的事情，誰在裡面扮演怎樣的角色，你自己又有怎樣的感受。讓那在記憶的長河中閃亮的一顆石頭，指引你寫出那特殊的一刻。
開始，寫十分鐘。
9/8（日）結束前，隨時貼上連結到社團來，記住我們的原則：
1. 有寫就是滿分
2. 我有寫出全世界最爛的垃圾的自由
在這個大時代，每個人都不知道明天在哪裡，我們這群半大不小的知識份子，課堂有一節沒一節，倒是每天花不少時間討論各地戰情。
當然，節節敗退的消息，大家都像胃裡擱著醋瓶子，時不時得往心頭酸上一回。
我和洪哲明是同鄉，打陝西來到重慶。他骨架小又瘦，大我幾個月，但看起來比我小一些。
我一直想，如果打開這個盒子，會怎麼樣？
這個木製的盒子，上面精緻的雕花，帶刺的玫瑰藤蔓纏繞著，手摸起來卻非常平滑，感覺每一吋表面都被仔細的打磨過，甚至曾經長久被什麼人用手日日夜夜非常疼惜的撫摸過。
我很想打開看看，這裡面有什麼？
會有小仙子飛出來嗎？會有燈神嗎？會給我三個願望嗎？
但無論我怎麼找，都找不到這盒子的開口。
沒有鎖、沒有縫，知道是只木盒子，卻打不開。
難道就只是塊木頭？說不定是個紙鎮，不！太大了！
也許是個裝飾品，是個雕刻得很細緻的木頭。
丈夫陪著她，到下榻的旅社，只是個簡單的汽車旅館。
一排排的房間，居然巧遇晚上演出的同事，不是很熟的人，對方沒看見他們，所以也不必打招呼，只見同事摟著女友，進了門去。
她的房間在另一個轉角，送到地方，丈夫親吻了她的臉頰，便離開了，讓她自己安靜準備演出。
今天帶著Kevin讀完課本，他一直問，今天可不可以作 Creative Writing。
說實在的，教作文教到孩子自己吵著要寫，也真是滿有成就感的。
不過我還是先請他把該讀的讀完。
要求Kevin必須寫（不只是聽、說、讀）以來，遇到許多困難。
Kevin天生在聽與說方面是強項，寫的部份進展很慢。
除了他背生字總是背不仔細，發音規則是很清楚的，但他總是拼出同樣發音但不對的拼法。更別說例外發音的詞彙，就容易錯。
前幾次做了創意寫作，需要花較長的時間，現在又還有一個Bridges的小書計畫在進行，所以今天我們只寫一點點。
我先請Kevin畫一個人拿著一把槍，這種圖他每天都在畫，所以馬上就會畫出來。
然後，我寫了幾個句子的開頭，讓他完成。
有沒有那種感覺，想把畫好的圖畫展示一段時間，既不想破壞畫面隨便貼在牆上，也不想花大錢去錶框。
尤其是孩子的塗鴉作品，裱框行情動輒五百一千，想讓孩子展示，但孩子作品多，每幅都裱，也增加收藏困難。
我想了許久，找到這個便宜又方便的方法。
1.豬後腿肉切絲或小塊, 用米酒、鹽、水醃著
2.高麗菜切小塊、胡蘿蔔切絲、杏鮑菇切絲、木耳切絲（兒子不知道裡面有杏鮑菇，全部吃光光 XD ）
3.拍蒜頭起油鍋, 將1.的肉炒至半熟後撈起
4.同一鍋炒2.料至軟, 將3.半熟肉放進去炒熟, 加鹽調味
處女座的我，從小畫圖有種龜毛－－『我非常不喜歡彩色筆顏色混在一起』。
第一、我不喜歡淺色的筆頭染到深色筆水。當我們先畫了深色，再用淺色的時候，筆頭就會被染髒，下次再用這淺色色筆，有時就會拖出髒髒的痕跡，讓我氣急敗壞。所以我也不願一把筆借別人，我自己那麼小心都有可能染髒，借別人如果弄髒了，我真的會想重買一盒彩色筆。
第二、我不喜歡塗不均勻。我總是期待自己可以像貼上色紙一樣，把顏色塗得非常勻，一點重疊都沒有，也看不見筆觸。
第三、我不喜歡主題不清楚，所以畫完之後，我總是用黑筆重新描一次邊線才滿意。
102年4月11日（四）天氣雨
今天晚上七點時，我和媽媽去學校聽六年級的畢業音樂會。
一開始先播放成長影片，然後是五、六年級的樂團表演，再來是獨奏或二重奏，最後是管樂合奏。
輕騎兵進行曲是我最喜歡的曲子，十分有帝王氣勢。第二喜歡的是管樂合奏，大力水手這首曲子非常輕快。還有我很喜歡＊＊＊的表演，因為她的琴聲優美、表情豐富，相信她一定很有前途。
最近是作蘿蔔糕上癮了嗎？天天發蘿蔔糕文是怎樣？
君莫怪，怎奈我娘送我一麻袋的蘿蔔，我要不做蘿蔔糕，怎消耗得掉那麼多捏！
我娘又交待，這是蘿蔔尾的老蘿蔔，不好意思送人吃，自己吃也要把厚皮削掉多一點。
事關我娘的面子，怎能送別人不美好的蘿蔔呢？
The Battle of A-Gundam, Part II
The A-Gundam and MSs attack the bad guys fleet. Then the red zaku and MSs come out. And they start to fight.
When they're fighting, both fleets receive Emails from the detect robots. The Emails say,"some UFOs are coming." So, the good guys send an Email to the bad guys, "Let's fight together."
Soon, they see the UFOs. There are five to ten of them. The UFOs launch some missiles, but the good guys use the air defense machine guns. So the missiles don't work.
您或許會告訴我，標題拼錯字了，但我將把整篇文章原封不動的打字下來，等等再來討論這個吧！
這是寒假時期，Kevin去參加英語營時寫作的小故事。
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The Knight in the Rainforst
用賣場買的粉泡的，連味道都調好的，不敢稱食譜，只能說是心得分享。
為什麼還會想寫這一篇呢？
因為我原本是一個『完全不懂蘿蔔糕的成份是什麼』的人，甚至以前吃的時候，也完全不覺得吃起來有蘿蔔味道，根本不懂這個東西為什麼會叫做蘿蔔糕。
In Kevin’s English class, I always let him call me Miss Liu but not Mom. And when he does that, we are kind of going into a play where he plays the student and I play the teacher. We are not mom and son till the class is over.
We will read books, talk about things that he is interested in, play games and do some creative writing.
今天的英語課，照例，我們先上課本、檢查作業，並討論有關的文法，全英語的。
第15單元是個半複習的單元，所以裡面會有遊戲可以玩，當然必須陪他玩。
我們按照書本的指示擲銅板走格子，回答問題。
往常我玩遊戲都是輸的分，因為我無論如何擲骰子或是走格子，都會輸。
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