處女座的我,從小畫圖有種龜毛--『我非常不喜歡彩色筆顏色混在一起』。
第一、我不喜歡淺色的筆頭染到深色筆水。當我們先畫了深色,再用淺色的時候,筆頭就會被染髒,下次再用這淺色色筆,有時就會拖出髒髒的痕跡,讓我氣急敗壞。所以我也不願一把筆借別人,我自己那麼小心都有可能染髒,借別人如果弄髒了,我真的會想重買一盒彩色筆。
第二、我不喜歡塗不均勻。我總是期待自己可以像貼上色紙一樣,把顏色塗得非常勻,一點重疊都沒有,也看不見筆觸。
第三、我不喜歡主題不清楚,所以畫完之後,我總是用黑筆重新描一次邊線才滿意。
這些習慣,其實一點也不好,但國小中年級以前,我卻都非常堅持,而且通常都會拿很高分。
直到高年級有一次,我也忘了為什麼,我正在畫一顆蘋果。然後來了一個老師,那似乎是在美語班上,聽說那老師還是從美國學美術回來的。他看不下去我的平面紅蘋果,拿了一枝深色的綠色彩色筆,開始在我的紅蘋果上面打上綠綠黑黑的陰影。
我的心在哭喊著,其實我真的哭了,『我的蘋果髒掉了』這樣的想法,在我的腦海裡揮之不去。
我好傷心、好生氣,但我不敢反抗老師,老師還很滿意的把綠筆遞還給我,叫我:「繼續這樣畫下去!」
我小小的心臟早已痛恨這顆蘋果,一點也不想再畫下去了。
我記得那天回家,我一直不停的和家人說類似這樣的話:「紅蘋果上面加上橘色或是黃色,我還可以接受,但是為什麼加上綠色?」
我想不起來到了哪一天開始,我的眼睛才不會被彩色筆限制住,只能用色筆規定的顏色表達。
我必須說,那位老師給我的震撼教育,提前了這些事情發生的時間。
回想起我在國小畢業之前的圖畫,樹叢已經會混合好幾種顏色來表現深淺,甚至我也可以忍受黃色筆頭上沾了一點綠色痕跡了。
今天,我愈發享受新買的畫筆,在紙上豐潤地染開顏色的感覺。
我畫了一顆一顆的小饅頭山,把他們一排一排疊起來。
我特別喜歡看不同顏色的饅頭山,交疊顏色的地方,他們演繹出更多色彩的資訊,36色的彩筆,可以詮釋出更多的可能性。
饅頭山們還會轉彎,本身也會旋轉,疊出他們的圖騰。
兒子說,像彩色石頭步道。
我並沒有事先規劃小饅頭山們最終的地貌,我好像種菜一樣,一顆一顆的種下小饅頭,想轉彎就轉彎,想換顏色就換顏色。
最後,這裡有一點點故事浮現出來。
右下角的火山噴發了,上面的樹枝倒塌,樹葉燒著熊熊烈火,處處都是岩漿。
但時間的長河帶著我們往左邊流動,會發現朝向左看的女性側臉,她淺淺的笑著,時間會重新彌平一切,我們又能找到安身立命的所在。
解釋或不解釋都無所謂,塗鴉本就是塗鴉而已。
(8開,彩色筆)
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