慕紀客蓓如是說

一直很注意，不讓兒子擁有3C產品，有機會使用，一天必不超過半小時，而且是在我眼界底下，不會讓他拿太近、不會讓他點進不良網頁、也不讓他申請社群網站帳號......

這次把他偶爾使用的手機門號轉至我所屬的電信公司（他有一支陽春非智慧型的耐用Nokia，偶爾他自己出門沒有父母陪同的時候，會讓他帶），攜門號有個優惠，500元即可有一支智慧型手機，想到超耐用的Nokia舊手機，將近十年的使用期，最近待機時間已剩不到一天，我後來就決定買了新手機。

當然，雖然這支新手機是給兒子的，但他依舊只有偶爾要出門才會讓他帶，而且在電信業者端，我就已經關掉3G網路，所以他只能在家裡或特定地點wifi上網。

第一次拿到新手機，兒子非常喜悅，會想設定自己的使用環境，沒事就把app移來移去。

我知道不可能永遠禁止他接觸這些東西，但我花很多精力跟他溝通，他什麼時候可以使用，以及他事實上平時根本沒有需要使用的原委，兒子也能了解。
所以，他出門回家以後，手機就自己還給我，我跟他說過我會把密碼改掉，讓他周間不能偷玩，要給他用的時候，就會解鎖給他。

我們家的電腦和平板都有密碼，兒子要用必須問，有正當使用的理由，我們會把密碼解開讓他用，或協助他搜尋資料，用完就必須停止，不能隨便亂玩。
我知道對很多家庭來說，我們管理得是比較嚴厲，但孩子心裡雖然想要，卻仍能理解我們的用意，因此他從沒有為這件事情生氣（或說還沒有XD）。而且他想要用的時候，就會跟我們溝通。哪怕他只是想要上網聽歌，在每天把事情做完以後仍有空閒，我們也會同意。

以下我整理出我們家的使用規則給大家參考：
1.電視、電腦、平板、手機等『螢幕』活動，只有在功課做完，兩種琴也都練完之後，還沒到十點的睡覺時間，才能使用半小時。
2.使用3C產品，不得下載任何未經父母同意的程式或遊戲，免費也不行。
3.不得申請社群網路帳號，有需要詢問同學功課，請用電話聯絡，不需打字浪費時間。

新興時代，社群網頁或許是成年人很重要的社交媒介，但說實在，在小五的生活裡，並不真的需要那樣的社交方式。

看看身邊在青少年時期擁有帳號的孩子，經常上傳的都是無意義的哼哼哈哈，連語意都不能清楚表達，甚至也不屑表達。更有口出穢言，好像不用髒字就無法形容自己或自己的環境一樣。

所以我和外子一致認為，還沒有辦法為自己的言行負責的年齡，不適合擁有公開的帳號，也不適合隨意公開發表言論。

管理孩子這方面的行為，我也不是沒有心理上的反省和衝擊。

首先是面臨『其他人都有，但我沒有』的心情：

孩子有時候會問，誰誰誰下課可以去打電動，他爸媽都會給他零用錢，或誰誰誰下課可以去吃麥當勞......當然也會提到，誰誰誰有智慧手機云云。

我知道壓抑孩子『想望』的心情，很可能最後會造成不能控制的爆發行為，因此我不會用高壓的態度跟他溝通這些話題。我會講、慢慢講、慢慢分析這些行為的好壞，用故事舉例，也讓他講、讓他說明他的看法。起碼到目前為止，我都還能夠說服他。

其次是我自己有種擔憂，光纖時代，限制孩子接觸這些科技產品，會不會影響孩子未來的競爭力？

但權衡過孩子目前的生活型態，為了保護他的眼睛和心智，以及他目前選擇的學習重心來說，他真的並不需要那些東西。

因此那些3C產品，對他來說是屬於『娛樂』的項目，娛樂當然也是生活中的重點，只是比例分配的問題。

閱讀閒書、運動、組合積木或模型玩具......通通都是他的娛樂，所以不應該剝奪他其他娛樂的所有時間，不是嗎？

但若他真的想學程式設計，或是機器人設計，我們很願意讓他去參與相關的有趣課程，以這樣的目標去接觸，而不是隨意浪費時間在無窮的網路環境裡。

孩子在長大，等他國中時，我還需不需要控管到這種地步，我會放寬多少，而孩子又能控制自己多少，這我都還在觀察學習當中。

我的女兒也將在三個月後出生，我一樣不會讓她使用這些東西，最多只會看一點電視。

多和少的比例，對每個家庭來說都是個課題，我比較贊成先嚴後鬆，在孩子的自我管束能力節節上升的同時，開放給他自己管理自己的空間就愈大。