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一直以來
我都自己教孩子音樂課
小寶很會唱歌
唸唸謠玩手指謠
或是跟著音樂唱唱跳跳
我想既然自己是學音樂的
當然就自己教呀

自從前陣子帶小寶去上畫畫課
突然我有了不一樣的感受
第一就是出門去上課
小寶可以遇見其他小朋友
小寶會超級開心
因此他會很喜歡去上畫畫課
因此他會很喜歡畫畫
這沒什麼問題

問題是那音樂呢
音樂是在家裡跟馬麻玩的東西
也很開心
但是沒有其他的小朋友一起
沒有很多不同的玩具
沒有老師的貼紙和印章獎勵
沒有出門去坐車子看到很多東西
沒有路上順便會遇到的很多特別的事情
於是音樂會變成一個比較沒有刺激的東西

但是我心理希望小寶愛音樂多於繪畫
這樣當然很不公平
當媽媽不應該幫孩子事先作這種選擇
但是我的確就是這樣覺得
或許我真的也讓小寶去上音樂課
這樣才真的給小寶一個公平的機會

所以搞了半天
我還是帶他去上美育
小寶玩得很開心
尤其上玩課還讓他在那邊跟其他的小朋友一起玩車車

一個媽媽要作的決定很多層面
我不相信孩子的音樂不能自己教
將來我還是會嘗試自己教
現在我只是想增加給小寶接觸音樂的機會
讓他把音樂和快樂聯想在一起
很深刻的連結在一起

每次我在幫小寶的表姊上課
小寶就很想也要上課
我們玩車車節奏的遊戲
小寶好開心
他覺得他也跟姊姊一樣上琴課
他覺得媽媽也是這樣一對一的幫他上課
並且玩了車車的遊戲
那簡直就是太棒了
唱過一兩次的節奏唸謠[我隨便掰的]
康華已經會唱了
在平時都會唱出來

媽媽很難當
好媽媽很難當
在給孩子愛的同時
要做很多不一樣的選擇

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