慕紀客蓓如是說

兒子該換大一點點的琴了！

之前的1/4琴是Cathy轉送給我們的，換了琴橋和弦，以及弓兩隻（被兒子弄壞一隻），這些消耗品當然花錢，不過琴本身是沒花到什麼錢。

最近因為他要換1/2的琴，我到處幫他找。

已經拉到第六把位了，不能太初級的琴，高把位會拉不出聲音，所以老師建議了型號。

假如要買全新的，起碼都要超過5萬以上，看不同的廠牌和型號。

Suzuki和Höfner的將來轉手都很有行情，如果整理好的話，半價賣出一定有。

或是要找好的大陸琴，會比較便宜，但良莠不齊要有心找，而且將來轉手沒有市場。

我自己的心情有點複雜。

想讓孩子拉好一點的琴，但是知道他還沒養成良好的習慣，買太貴怕他弄壞。

另外當然，我比較想儲存實力，將來幫他買一把好一點的全琴，如果他有想要好好繼續拉的話。

這些過渡時期的小琴，都盡量準備到可用就好。

終於輾轉找到一把1997的1/2 Suzuki 540，價格老師認為非常好。

今天我先去那間工作室把琴借回來，明天讓老師看一下合不合適。

早上原本想開車出門，但因為沒去過那邊，又怕臨時下雨，停車停得遠，拿琴怕淋濕總總，最後我還是搭計程車去。

小小的工作室，環境還算整潔，天花板上掛著的琴，每一把看起來都很優雅。

Suzuki的1/2小寶貝躺在專用的琴盒裡，上面貼著燙金的掛牌，像個身份證一樣。

琴盒打開，裡面有米金色的絨毛，琴身的漆帶點紅色。

側邊稍微被撞掉了一些些漆，背面也有約1公釐長的小小凹痕兩個，不過沒有傷到漆色。

琴橋Ａ弦有點下切。我問能不能換琴橋，師傅說當然可以，但那要另外加錢，那算消耗品。

我拿了琴，簽好出借單，走出工作室。

難以說明心裡的感覺，一把琴代表著什麼？

代表兒子的成長紀錄嗎？

或是代表著我們對他的期望？

培養一個興趣是那樣的不簡單，不是穿上球鞋走到戶外就可以開始跑步那樣容易（那當然也很重要），是需要每天花時間慢慢磨練，然後從小開始灌溉，不知到那一天，這孩子會深深愛上這個東西。

他沒有不愛，也經常承認他愛，但是還沒有願意為了這份愛，自主的承認自己需要它，需要它在自己的生命裡上演一篇一篇的詩歌。

我們的生活不算富裕，雖然還沒到為了讓兒子學小提琴，必須勒緊褲帶的地步，但這一切都不輕鬆。

要有琴、弓、松香、譜、有問題是要去修理、要陪著上課、接送、要陪著練習、要找合適的琴、當技術的瓶頸發生時要協助他處理情緒、上台前的準備、下台後的擁抱......

我手裡拿著這把琴，兒子還不知道他可能之後要用的琴，已經在我的手上，他現在正在學校上學。

不能說這琴很沈重，也不能說我對這件事情感覺很低潮，但的確有那麼些像是責任或是擔子的事情，當我走在街上，會感覺身上披著的陽光照不暖的地方。

我很想看到他一天沒練琴便覺得面目可憎的習慣養成的氣質，很想。

我很想看到兒子為了自己拉奏出美好的樂音而感動的那一刻，很想。

我很想看到他知道自己能擁有這樣的能量而覺得幸福的表情，很想。

我不是把我想要的東西加諸在他身上，我只是想讓他看見，這條路走下去就是這樣，一切都是和自己對話的過程。

我想像兒子已經長大，可能170幾公分（以我們的血統來說，這樣我就滿足了），已經比我高了很多，我必須仰著頭聆聽他拉琴的模樣。

他的手會有外子那麼大，在鋼琴上打開的時候，簡直像一串香蕉，而在小提琴上飛舞的時候，卻細膩而靈巧，佈置出晶瑩剔透的聲音。

我會這樣想像，我才走得下去，否則每天數小時的音樂訓練，我所花費的時間和精力，以及和兒子互動的所有時光，都會像是無頭的火車一樣，在軌道上拉拉扯扯。

我是想帶著他，走向一個沒有止境的終點，但是方向正確的，風景明媚的，無論走到哪一站，都很開心快樂而且充實。

我想，音樂給我的，就是這種體會吧！

我只是想讓他體驗到這個而已。

我也沒想到，為了這個而已，我已經付出到這裡。