慕紀客蓓如是說

離我出門要去接兒子，還有15分鐘，看著桌上兒子的英文書和簿本，就來說說兒子的英文課吧！

　　Kevin很早說話，學習發音很敏銳，還不到一歲，就像九官鳥一樣，聽到什麼說什麼。

　　他的國語已經都組織成句子的時候，大約才一歲半。

　　在此之前，我英文方面都是講單字，平常餵他吃東西，反正空檔也很多，餵一口就說這個東西的中文，然後再重複英文單字。

　　Kevin英文的聽和說，進步得很快，記得是不是三歲上下，遇見一個外國人，居然能一邊講一邊比手畫腳，完全能夠溝通。

　　平常在家裡，我會給他聽許多英文歌曲，或是晚上講故事都會穿插英文的小讀本。

　　忘記從什麼時候開始，我用ILTEA的英文教材教他。

　　大約都是帶著他唸一兩遍課文，他就會背起來，也忘記幾歲的時候，有了自然發音的概念，所以他就會讀了。

　　當然，因為沒有足夠的對話足以建立他文法的概念，又沒有特地教文法，所以他對於什麼第三人稱單數動詞要加s或es那類的事情，並不是很明白，只是跟著唸，偶爾也就唸錯。

　　他愈大，我便會稍微講解，不過實用起來的時候，仍會錯（我們自己也很容易會錯，因為這不是中文的習慣）。

　　Kevin不喜歡寫字，直到這個寒假，有關寫字的事情，才比較穩定一點。

　　昨天我跟他鬥氣，就是他不幫我買咖啡的事情，我硬是叫他抄寫三遍1-12的序數，抄好我也沒叫他背，我們就去吃晚餐。

　　回家以後事情也很忙亂，直到他入睡，我才翻一下他寫的生字，寫得還不錯哪～～比以前整齊100倍蛤～～

　　英文這件事情，在台灣是有點變態的，我在小說裡面也諷刺了一段，請看＜這裡＞。

　　學習外國語的確可以打開視野，接收更多第一手的資訊，但絕對不是一種度量別人的方式，會講英文或很會講英文，絕對不代表這個人就是比較高尚，只代表他很會講英文而已。

　　Kevin上國小以後，我一直沒有時間多教他，一直都停擺，只能在寒暑假加一些進度。

　　但他已經有不錯的聽說基礎，他看電影，自然的一邊看字幕一邊會聽英文，剛看玩的時候，就會講滿久的英文。

　　前幾天，我把他小時候讀的小火車英文讀本，拿出來唸給他聽，順便就著圖問他一些問題，他能夠試著用英文回答。事實上，他用中文回答，我們也都不會說不行，然後我隨便的用圖上的故事講了一個小笑話，兒子笑得興奮到睡不著了。

　　基本上我根本就不是個幽默的人，只能說我兒子非常容易哄，呵！

　　我希望他喜歡學習語言，我自己對語言真的是喜歡，雖然都沒有特地做些什麼事情，但就是這樣傻傻的學了一些，也覺得很有趣。

　　尤其我不必等人家翻譯哈利波特，或是Natalie的＜有朋自遠方來＞，這也是種幸福呀！

　　時間到了！有空我再多整理一些，跟大家分享吧！